Di cosa si tratta?
Percorsi strutturati e personalizzati per aiutare bambini e ragazzi a usare in modo autonomo, consapevole ed efficace gli strumenti compensativi, sviluppando comprensione dei compiti, strategie di studio e accettazione delle proprie modalità di apprendimento.
A chi può essere utile?
A bambini e ragazzi con difficoltà di apprendimento e utilizza o dovrebbe utilizzare strumenti compensativi.
A bambini e ragazzi che vogliono imparare a usare in modo autonomo ed efficace strumenti compensativi.
A bambini e ragazzi che faticano ad accettare le proprie caratteristiche di apprendimento e trarre il massimo dai supporti a disposizione.
Come funziona?
Un colloquio iniziale con i genitori, finalizzato alla raccolta anamnestica e alla comprensione del funzionamento scolastico, emotivo e relazionale del bambino/ragazzo, al fine di definire il percorso di intervento più adeguato.
Incontri individuali con il bambino/ragazzo.
Almeno un incontro con la scuola, quando possibile, per condividere informazioni, obiettivi, strategie e favorire la coerenza tra intervento clinico e contesto scolastico.